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進入21世紀，隨著土地資源緊張，低品質(zhì)空間問題凸顯，校園建設亟需從粗獷式轉(zhuǎn)向精細式，推動集約化校園的研究。本項目位于深圳光明，周邊環(huán)境以智能制造、新材料等新一代信息科技園區(qū)為主。
高密度城市項目背景
隨著國內(nèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市人口的急劇增長，大城市面臨擴容與提質(zhì)的挑戰(zhàn)。在人多地少的國情下，城市土地資源變得尤為珍貴，這迫使建筑師和規(guī)劃師亟需研究提高土地利用效率的策略。
近年來，紐約、東京、荷蘭、新加坡和香港等地的立體化大學校園建設逐漸成型，背后反映出多重社會根源：首先，城市化帶來了多元化的市民，促使對城市功能和空間的多樣性需求增加；其次，城市人口密集使得功能和空間集中，立體化校園以集約的建筑形式最大化土地利用，滿足高密度地區(qū)的生活需求；此外，隨著我國高等教育的快速擴張，校園教育環(huán)境也在不斷適應多樣化的教育需求，立體化校園的建設特別適用于土地資源緊缺且擴展受限的城市高密度地區(qū)。
立體化開放校園模式
立體化大學校園不僅是對空間與功能的有效整合，更是對現(xiàn)代城市化進程的積極響應。光明高等科技學院將注重城市性的理念貫穿始終，致力于打造一個國際化開放式校園，凸顯科技創(chuàng)新的DNA，通過學科融合促進交流，同時與周邊社區(qū)共享資源，形成生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。
外部環(huán)境的靈活適應性
設計區(qū)域已建有生物學科研樓、實驗樓、交流中心及教師公寓，新增場地將建設以職業(yè)教育為主的教學區(qū)、以運動為主的活動場所及以休憩為主的學生宿舍。與傳統(tǒng)的水平并置規(guī)劃不同，本設計突破了常規(guī)，打造一個高度靈活的教學綜合體。高聳的外立面面向城市主界面，向外展示校園形象，內(nèi)部則圍合出大片運動區(qū)域，隔絕了與城市道路的視線干擾。同時，底層架空的裙樓形成了一個公共廣場，為城市與校園的交融提供了共享空間。
功能空間的高度復合性
在現(xiàn)代建筑設計中，功能空間的高度復合性是提升使用效率和用戶體驗的重要因素。本項目設計在主要塔樓內(nèi)有機地整合了各類專業(yè)實驗室、公共教學空間、交流活動區(qū)、地下商業(yè)空間及圖書活動空間，形成了一種有序而流暢的功能串聯(lián)。這種設計不僅提升了空間的使用效率，也為不同功能之間的互動創(chuàng)造了可能。塔樓的設計融入了典型特征，打造出多樣化的學習與交流場所。這些空間鼓勵學生在同一環(huán)境中進行多樣化的合作與互動，增強了學習的靈活性和創(chuàng)造性。例如，專業(yè)實驗室與公共教學空間的緊密相鄰，方便了理論與實踐的結(jié)合；而交流活動區(qū)則為學生提供了一個放松和分享想法的環(huán)境，有助于激發(fā)創(chuàng)新思維。此外，設計不僅滿足了傳統(tǒng)教學與科研的需求，更是將圖書、實驗、交流、會議等多種功能有機融合，形成了一個“立體校園”的全新理念。這一設計理念體現(xiàn)了對教育環(huán)境的深刻理解，旨在培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和綜合能力。
空間營造的豐富多樣性
空間設置遵循簡約有序、開放多元的設計理念。底層架空消解了城市界面的連續(xù)性與擁堵感，裙樓體塊的“漂浮”設計形成遮蓋與陰涼的開放空間，便于人們從不同方向進入、停留、參觀與休憩。底層的開放式景觀設計創(chuàng)造出開闊、通透、自由的公共空間，引入的中部共享空間系統(tǒng)將不同類型的空間貫穿，形成最具活力的社交場所。公共性強的功能如會堂和零售被放置于低層，圖書館作為第二公共功能層位于中部，而私密性較強的辦公室和教室則設置在高層，模糊了傳統(tǒng)樓層的界限，提升了空間活躍性，促進了大眾與研究群體的相互聚集與交流。
校園城市的有機共享性
貫穿街區(qū)的地下街道創(chuàng)造了一條新的步行路線，連接到建筑的負一層運動商業(yè)區(qū)，形成一條活力共享的校城街道。這條新動線不僅有效地聯(lián)系了城市與校園，更為公眾提供了一種全新的學習與體驗方式，讓人們能夠穿過大樓，輕松到達下沉廣場，感受自然元素的滲透與交融。在這里，公共空間的設計鼓勵人與人之間的交流與互動，打破了校園與城市之間的界限，形成了一種開放、包容的社區(qū)氛圍，為周邊居民提供了豐富的文化與休閑資源，形成了真正意義上的“共生空間”。
建筑頂層設置了獨特的空中學術交流中心，從這里可以眺望光明周邊的景色，也凸顯了學校和城市有機結(jié)合的理念。頂層將設備平臺巧妙地設置在大廳下方，讓大廳得以開設天窗，室內(nèi)更種植有喬木。
剖面
立面材料設計
穿孔金屬水平條有效地遮擋直射陽光，減少建筑物內(nèi)部的熱負荷，降低空調(diào)使用頻率，從而節(jié)約能源并減少碳排放。通過創(chuàng)造陰影和冷巷空間，金屬水平條有助于降低城市街道的溫度，提高城市舒適度，形成良好的遮陽和通風效果。并根據(jù)設計需求定制不同的穿孔圖案和大小，為建筑外觀增添現(xiàn)代感和藝術性，同時也能與周圍環(huán)境和諧融合。
獨特的金屬水平條設計可以成為城市的標志性元素，提升城市形象，增加城市的識別度。
從象牙塔到社區(qū)中心的拓展與轉(zhuǎn)型
隨著時代的變遷與社會的進步，高校的職能正在不斷拓展。立體化大學校園不僅承載著知識的傳承與創(chuàng)新，更逐漸成為文化交流與國際合作的重要平臺。它象征著高校走出封閉的象牙塔，主動融入社會，以文化引領、創(chuàng)新驅(qū)動的姿態(tài)承擔起推動社會發(fā)展的重任。通過科學技術與人文關懷的結(jié)合，立體化校園將成為培養(yǎng)未來人才、推動社會進步的重要基地，承載著希望與夢想，開創(chuàng)更加美好的未來。
項目信息：
項目名稱：深圳光明高等科技學院（擬籌）
項目地點：深圳
項目面積：135000平方米
建筑設計：ATDESIGNOFFICE安托士建筑設計顧問有限公司
設計團隊：呂建軍 徐琪 范鐵 Slavo Siska 李曉雪 馮睿明 黃璐瑩 李路 王春暉 韋歆妍
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